Devoirs du mois de septembre

Date

 Travail à faire

Mercredi 3 

 Lire la note de rentrée collée dans le cahier de liaison et compléter le dossier administratif. La fiche individuelle sera communiquée demain.

Jeudi 4

 Lire "conseils aux parents pour l'apprentissage de la lecture" et rapporter la fiche individuelle.

Au cours de cette première semaine d'enseignement nous entrons dans l'apprentissage de la lecture avec "La planète des alphas". Il s'agit d'une révision accélérée de ce qui a été fait en GS ou une découverte pour les nouveaux élèves qui ne l'ont pas fait l'an dernier. La méthode de lecture sera abordée plus tard. 

Vendredi 5

 Signer l'information piscine et rapporter tous les documents de votre dossier de rentrée (y compris l'attestation d'assurance).

Lundi 8 

 Découper les étiquettes mots, construire une ou deux phrases à coller sur le cahier de devoirs. Dictée de syllabes sur l'ardoise en écriture cursive: fa, fo, fi, fu, fé, ma, mo, mi, mu, mé. Couvrir le fichier de math.

Mardi 9

 Relire les phrases rangées dans la pochette des devoirs, avec l'aide des parents. Dictée de syllabes sur l'ardoise en écriture cursive: la, lo, li, lu, lé, ra, ro, ri, ru, ré.

Mercredi 10 

 Relire les phrases rangées dans la pochette de devoirs, avec l'aide des parents. Dictée de syllabes inverses sur l'ardoise en écriture cursive: al, ol, il, ul, él, ar, or, ir, ur, ér.

 Il nous manque 4 attestations d'assurance. Pensez-y. Nous avons une sortie piscine jeudi 11 septembre!

Jeudi 11

 Relire les phrases rangées dans la pochette de devoirs, avec l'aide des parents. Dictée de syllabes sur l'ardoise en écriture cursive: sa, so, si, su, sé, se, as, os, is, us, és, es. Veiller au bon enchaînement des lettres.

 Apporter le sac de natation (maillot de bain, serviette, bonnet, lunette...)

Vendredi 12

 Relire les phrases rangées dans la pochette de devoirs, avec l'aide des parents. Dictée de syllabes sur l'ardoise en écriture cursive: na, no, ni, nu, né, ne.

Lundi 15

 Dictée de syllabes: ja, ji, jo, ju, jé, je, va, vi, vo, vu, vé, ve. Compter le plus loin possible (1, 2, 3, 4, ........), faire le jeu de la fusée (10, 9, 8, 7, 6, 5, 4, 3, 2, 1, FFFFFFFF....) et s'entraîner à écrire les chiffres en respectant le sens conventionnel de l'écriture à l'aide de la bande des nombres rangée dans la pochette des devoirs. Revoir la 1ère strophe de la poésie.

Mardi 16

 Relire les phrases rangées dans la pochette bleue. Ecrire sous la dictée les mots: c'est - moi. Ces mots ont été appris en classe. Pas d'inquiétude pour les enfants qui font des erreurs.

Mercredi 17 

 Relire les phrases rangées dans la pochette bleue. Inventer une phrase avec les étiquettes du jour et la coller dans le cahier des devoirs.

Jeudi 18

 Relire les phrases. Revoir la première strophe de la poésie.

Vendredi 19

 Dictée de syllabes sur l'ardoise: cha, cho, chi, chu, ché, che, ach, och, ich, uch. Inventer une phrase avec les mots du jour et la coller dans le cahier de devoirs.

Lundi 22

 Relire les phrases. Dictée de mots : c'est - moi - le - la - Gafi - Mélanie. Revoir les deux premières strophes de la poésie. Les mots et la poésie ont été appris en classe. Compter le plus loin possible (1, 2, 3, 4, ........), faire le jeu de la fusée (10, 9, 8, 7, 6, 5, 4, 3, 2, 1, FFFFFFFF....). Ces activités sont faites chaque matin en classe.

Mardi 23

 Relire la fiche son et le texte collés dans le grand cahier de lecture. Revoir la dictée préparée qui est en bas de la fiche son: Mélanie a un ami.

Mercredi 24 

 Revoir la dictée préparée. Remettre en ordre les deux phrases et les coller sur le cahier bleu.

Jeudi 25

 Relire les phrases (pochette bleue).

Vendredi 26

 Remettre en ordre les trois phrases et les coller dans le cahier bleu.

Lundi 29

 Relire les phrases (pochette bleue). Dictée de mots: un livre - il lit. Poésie en entier. Compter le plus loin possible. Jeu de la fusée.

Mardi 30 

 Relire les phrases (cahier de lecture). Dictée de mots: un livre - il lit - son ami.