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Date |
Travail à faire |
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Mercredi 1 |
Relire la fiche du son I et revoir la dictée préparée. Calculer mentalement: 3+1 =, 2+2=, 4+1=, 3+ 2=, 2+3=. |
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Jeudi 2 |
Relire le texte (pochette bleue) et revoir les mots: Pascale, le pull. |
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Vendredi 3 |
Relire les phrases (pochette bleue) et revoir les mots: Pascale, le pull, elle lave. |
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Lundi 6 |
Relire la fiche du son L et le texte (cahier de lecture), revoir la dictée préparée. Signer le cahier du jour, les deux fichiers et le carnet de comportement. |
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Mardi 7 |
Relire les phrases et faire l'exercice au bas de la fiche, revoir les mots appris aujourd'hui: la tortue, la rue et pour ceux qui ne l'ont pas fait ce week-end signer le cahier du jour, les deux fichiers et le carnet de comportement. Lundi 13 octobre, nous préparerons des gâteaux pour le courseton du mardi 14 octobre. Nous avons besoin d'ingrédients. Une feuille d'inscription est affichée à l'entrée de la classe. Merci pour votre participation. |
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Mercredi 8 |
Lire les phrases et entourer celles qui correspondent à l'image. Revoir les mots : la tortue, la rue, perdu. |
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Jeudi 9 |
Relire la fiche du son U et le texte (cahier de lecture). Revoir la dictée préparée. |
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Vendredi 10 |
Relire Le loup qui voulait changer de couleur épisode 1 et revoir la dictée préparée. |
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Lundi 13 |
Relire le texte et revoir les mots: un rat, la peur. Calculer mentalement : 5-3=, 4-2=, 3-3=, 5-1=, 4-3=. Essaie de ne pas utiliser tes doigts, imagine les jetons de Picbille. Pour vérifier tes résultats, tu peux dessiner les jetons sur l'ardoise et barrer ceux que tu retires. |
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Mardi 14 |
Relire le nouveau texe et revoir les mots: un rat, la peur, dans |
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Mercredi 15 |
Matinée banalisée |
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Jeudi 16 |
Courseton |
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Vendredi 17 |
Relire la fiche du son R et le texte dans le cahier de lecture. Revoir la dictée préparée. |