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Sorcières au clair de lune

Sorcières au clair de lune

En lien avec nos lectures du mois de novembre, nous avons représenté des sorcières volant sur leur balai au clair de lune. Le fond bleu nuit a été réalisé à la gouache (mélange de bleu primaire, blanc et noir pour obtenir différents bleus) que nous avons...

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Le jour et la nuit

Le jour et la nuit

Après les vacances de la Toussaint nous avons commencé les séances de décloisonnement avec la classe de CP/CE1. Deux fois par semaine, les lundis et vendredis, les élèves de CP de Dominique viennent dans notre classe pour travailler en découverte du monde....

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Les sorcières

Les sorcières

Au retour des vacances de la Toussaint nous avons lu des albums sur le thème des sorcières. Voici les couvertures des livres que nous avons lus: Nous avons beaucoup aimé "Ma mémé sorcière" d'Evelyne Reberg et "Cornebidouille" de Magali Bonniol car ces...

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La piste des rimes

La piste des rimes

Ce jeu permet de: - Développer l’acuité auditive - Identifier des rimes - Favoriser l’expression orale et une bonne articulation Chaque joueur dispose d'une planche de jeu. Les étiquettes sont placées au-dessus, à l’endroit. A tour de rôle les joueurs...

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Des tablettes à l'école

Des tablettes à l'école

Depuis le 7 novembre, dans le cadre de nos activités quotidiennes d'enseignement, nous utilisons des tablettes numériques prêtées par le CRDP (Centre Régional de Documentation Pédagogique) de Grenoble. C'est l'occasion pour les enfants d'apprendre à utiliser...

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Dire bonjour et se présenter en Anglais

Dire bonjour et se présenter en Anglais

Nous avons appris à dire bonjour et à se présenter en Anglais. Pour dire bonjour à quelqu'un que l'on connait, on peut dire "Hello", "Hi", qui se traduisent par "Bonjour", "Salut". Lorsqu'on parle à quelqu'un qu'on ne connait pas, on dit plutôt "Good...

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Découpage syllabique

Découpage syllabique

Le loto "Combien de syllabes?" Les images sont disposées, faces cachées, au centre de la table. A tour de rôle chaque joueur retourne une carte et dénombre les syllabes du mot représenté. Si c'est possible, l'image est placée sur la planche de jeu, sur...

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